Dolar 42,5128
Euro 49,5436
Altın 5.766,35
BİST 11.007,37
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Sivas 6°C
Az Bulutlu
Sivas
6°C
Az Bulutlu
Per 8°C
Cum 10°C
Cts 11°C
Paz 7°C

Milli Eğitim’de 4+4+4 yerine yeni eğitim modeli hazırlandı

Milli Eğitimde 4+4+4 yerine hazırlanan yeni eğitim modeliyle öğrencilerin eğitim hayatı daha kapsayıcı ve yenilikçi hale geliyor. Detaylar için tıklayın.

Milli Eğitim’de 4+4+4 yerine yeni eğitim modeli hazırlandı
6 Ekim 2025 13:00
29
A+
A-

Milli Eğitimde Yeni Eğitim Modeli Çalışmaları Hızlandı

Uzun süredir tartışılan 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminde değişiklik yapmak için Milli Eğitim Bakanlığı yeni bir model üzerinde çalışmalarını sürdürüyor. Bakan Yusuf Tekin, hazırlanan raporu Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a sunmayı planlıyor ve kararın bu yıl içinde alınması bekleniyor.

Önerilen yeni sistemde, lise eğitiminin son dört yılı yeniden yapılandırılarak daha esnek ve yönlendirici hale getirilecek. Bu kapsamda, liselerin ilk iki yılı zorunlu olup, 11. ve 12. sınıflar ise isteğe bağlı olacak. Öğrenciler bu yıllarda meslek eğitimi, sanat veya farklı alanlara yönelme imkanına sahip olacaklar. Bu değişiklikle birlikte öğrencilere daha fazla kariyer ve ilgi alanı seçeneği sunulması hedefleniyor.

Hükümetin planına göre, yeni model kabinede görüşüldükten sonra parlamentoda oylanacak ve kabul edilirse, önümüzdeki eğitim-öğretim yılından itibaren yürürlüğe girecek. Bu radikal değişiklikle birlikte, eğitim sisteminde biraz daha özgürlük ve bireyselleştirilmiş öğrenme imkanları sağlanması amaçlanıyor. Sistem, çağın ihtiyaçlarına uygun şekilde, öğrencilere kendi ilgi ve yeteneklerine göre yönelme özgürlüğü tanıyacak biçimde yeniden yapılandırılıyor.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.