Diş Hekimliği Fakültesi: Eğitimde Şeffaflık ve Standartlar Vurgusu

Giriş olmadan değil, doğrudan bilgilendirme ve açıklama

Son dönemde sosyal ve yerel medya platformlarında fakültemizde yürütülen eğitim-öğretim süreçlerine ilişkin gerçeği yansıtmayan paylaşımlar yapılmıştır. Bu paylaşımlara karşı kamuoyunun doğru bilgilendirilmesini sağlamak amacıyla fakültenin açıklaması yayımlanmıştır.

Diş hekimliği eğitiminin öncelikleri insan sağlığı ve hasta güvenliğidir. Öğrencilerin mezuniyet öncesinde gerekli bilgi, beceri, klinik yeterlilik ve mesleki sorumlulukları güvenli biçimde kazanmaları temel hedeftir. Klinik uygulamalarda eğitim standartları ve mesleki yeterlilikler hiçbir şekilde gevşetilmez.

Değerlendirme esasları: Bir öğrencinin klinik uygulamada başarılı sayılması veya mezuniyet için hak kazanması, kişisel veya keyfi değerlendirmelere dayanmaz; öğrenim hedefleri, klinik yeterlilikler ve ölçme-değerlendirme esaslarına göre belirlenir. Bu yaklaşım, öğrencilerin mağduriyeti için değil, gelecekte hizmet verecek hastaların güvenliği içindir.

Şeffaflık ve eşitlik esasları: Fakülteme ilişkin süreçler, mevcut mevzuat ve temel yükseköğretim ilkeleri doğrultusunda yürütülmekte; hukukun üstünlüğü, akademic etik ve kamusal sorumluluk bilinçle hareket edilmektedir.

Klinik uygulama ve sınav süreçleri akademik yıl başında ilgili kurul kararlarıyla duyurulur; tüm öğrenciler aynı ölçütlerle değerlendirilir ve herhangi bir ayrıcalık söz konusu değildir. Staj sonu sınavları, ilgili anabilim dallarının sorumluluğunda ve bilimsel-pedagojik ilkelere uygun biçimde yapılır. Periodontoloji klinik uygulama telafileri de aynı standartlarda değerlendirilmektedir.

Sonuç olarak, fakültemin yönetimi ve öğretim elemanları hukukun üstünlüğü ve kamu hizmeti sorumluluğu bilinciyle hareket etmekte; hak kaybı yaşanması söz konusu değildir.