Dolar 48,6052
Euro 56,4750
Altın 6.800,32
BİST 14.393,85
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Sivas 24°C
Açık
Sivas
24°C
Açık
Per 27°C
Cum 28°C
Cts 29°C
Paz 30°C

Eğitimde Kamusal-Özel Dengesizliği ve AKP Eleştirisi

Eğitimde kamusal-özel dengesizliğini AKP eleştirisiyle ele alan kapsamlı analiz; politik uygulamaların eğitim üzerindeki etkisini sorgulayan bir bakış.

Eğitimde Kamusal-Özel Dengesizliği ve AKP Eleştirisi
11 Eylül 2026 13:00
4
A+
A-

ANKARA

CHP Genel Başkan Yardımcısı Yıldırım Kaya, eğitim politikalarını eleştirerek iktidarın kamusal eğitimden piyasa eğitimine geçişini ve bilimsel-laik yerine ideolojik eğitime geçişini vurgu yaptı. Kaya, partisinin Genel Merkezi’nde basına yaptığı açıklamada, 2002 yılında 41 bin 300 olan devlet okulu sayısının 2025 itibarıyla 56 bin 336’ya yükseldiğini belirtti. Buna karşı özel okul sayısının 2 bin 395’ten 14 bin 700’e çıktığını ifade eden Kaya, devlet okulları yükselirken özel okulların güçlüleşmesini ve eğitim sisteminin ağırlık merkezinin özel okullara kaydığını kaydetti.

Yıldırım Kaya şöyle konuştu: “İktidarın eğitimde iki büyük tahribatı var. Birincisi kamusal eğitimden piyasa eğitimine geçiş; ikincisi ise bilimsel-laik eğitimden ideolojik eğitime geçiş.” Kaya, öğrenci sayılarındaki değişime de değinerek, 2002’de devlet okullarında 13 milyon 675 bin 285 olan öğrenci sayısının 2025’te 15 milyon 336 bin 143’e yükseldiğini söyledi. Öğrenci sayısının yaklaşık yüzde 12,15 artmasına rağmen kamuya ait okul sayısının artmasıyla karşılaştırıldığında özel okulların büyüklüğünün belirginleştiğini ifade etti.

Not: İçerikte yer alan bazı ifadeler siyasi görüş ve eleştiri içeriklidir. Tarihsel veriler ve sayılar ise Kaya’nın ifadeleriyle aktarılmıştır ve bağlamı gereği haberleşme formatında sunulmuştur.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.